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    土木與交通工程學院:線上線下齊行動,青春實踐放光芒

    2020年09月16日 23:12 

    單 位:土木與交通工程學院

                    ——我院順利完成2020年暑期社會實踐活動


      為深入學習貫徹習近平總書記關于青年工作的重要思想和五四寄語精神,團結帶領廣大青年學生爭做擔當民族復興大任的時代新人,在社會實踐活動中受教育、長才干、作貢獻,進一步增強青年學生的社會責任感和使命意識,今年暑期,我院組建了5支暑期“返家鄉”社會實踐隊伍,通過線上線下相結合的方式,分別在廣州、東莞、江門、惠州、汕頭、茂名等地開展多種類型的社會實踐活動?;顒尤〉幂^好的成效,截至目前,獲得中國青年網中青校園APP等省級媒體報道19次。
      在實踐活動開始前,學院團委通過騰訊會議平臺組織召開了暑期社會實踐動員暨安全教育大會。學院團委書記楊剛老師結合學校團委的通知,對本次暑期社會實踐的重點工作做了進一步的強調與說明,要求大家牢記“安全第一,實踐第二”的要求,確保疫情防控和人身財產的安全。同時要求各實踐隊伍加強安全意識、制定安全預案、建立安全員日報備制度、切實做好安全保障工作。各個隊伍活動結束后,要及時做好總結和資料整理工作,深挖實踐主題,寫好調研報告,打造品牌實踐項目。


      今年年初,一場始料未及的疫情迅速席卷了整個中華大地,在給人類帶來病痛的同時,也為社會經濟發展、疫情防控工作帶來嚴峻的考驗。為了解我國社會經濟與基層政府的應急治理能力,我院組建了疫情防控宣講服務團,赴廣州和惠州進行實地調研,深入了解疫情對企業經營的影響及對應的防控措施和解決方法。其中,赴廣州實踐小組主要采取線下走訪、線上調研的形式發放問題并收集對應資料,進而總結出現階段餐飲行業經營狀況和存在的問題,最后提出利于餐飲行業長久良性發展的建議。赴惠州實踐小組通過走訪鄉鎮政府及村委會,進一步了解惠州基層疫情防控的舉措成效以及疫情的后續影響,由此制定切實可行的關于完善農村公共衛生系統的政策和規劃,為各鄉村公共衛生治理提供參考。


      與此同時,為深入了解我國貧困地區兒童身心健康等相關問題并改善現狀,由我院組建的教育關愛服務團奔赴汕頭市潮南區司馬浦鎮開展項目調研和教學實踐,用實際行動帶去關愛,為當地兒童提供心理健康書籍,并開設了六個學時兒童身心健康教育課程,幫助當地兒童掌握必要的青春健康知識。通過實踐活動,隊員們從中歸納總結出了能有效為兒童普及心理生理健康知識的方法,并提出了合理化的建議,進一步激發了他們的使命感,也鍛煉了綜合實踐能力。


      此外,為積極響應省委省政府號召,幫助居民了解脫貧攻堅的國家政策,同時為助力廣工揭陽理工學院宣傳,提高學院名氣,我院組建了理論宣講及國情觀察團赴廣工揭陽理工學院進行調研。通過走訪學院周邊地區的群眾并進行問卷調查,了解老百姓對揭陽理工學院建設的知曉程度,從而開展有針對性的宣傳,同時征求對學校未來建設和發展的意見和建議。在調研過程中,隊員們還開展了關于習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的理論宣講,運用自身所學的專業知識,結合參考資料對國家政策進行詳細解讀,進一步樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。


      另一方面,我院組建了“踐悟工匠精神,勇擔時代使命”黨員實踐隊,并在道橋系主任禹智濤副教授、輔導員魯光啟老師、任金濤老師的帶領下前往中交四航局一公司進行調研參觀,與公司領導、工程師和校友進行了交流座談,學習了解企業發展史、路橋技術演變史和企業文化,了解校友在企業的成長歷程。通過此次調研參觀活動,隊員們深入了解了土建類大型國企,加深了對土木類專業的認識。在校友們現身說法的幫助下,隊員們增進了對所學專業和未來職業發展的了解,進一步明確了自己的職業生涯規劃。


      除上述調研隊伍外,學院還組建了前往東莞和茂名的“多彩鄉村”主題教育實踐團,圍繞非遺產業化發展與文旅結合助力全面建成小康社會的主題開展了調研實踐。期間,隊員們通過實地調研,對東莞非物質文化遺產的傳承與保護進行了深入的了解,對茂名貧困鄉鎮旅游業的發展現狀進行了全方位的調查,并走訪非遺傳承人、保護機構和貧困群眾。針對調研中發現的問題,隊員們也開展了討論和交流,初步提出了一些意見和建議,形成了完整的調研報告。


      暑期“三下鄉”社會實踐活動是落實高校思想政治教育工作的重要舉措,也是大學生們投身社會、體驗生活、服務大眾的重要平臺。我院順利開展此次暑期社會實踐活動,鍛煉了學生的實踐技能,培養了學生的奉獻精神,同時也增強了他們的社會服務意識。在接下來的工作中,我院將繼續做好此次活動的總結工作,深化實踐成果,引領和幫助更多學生參與到暑期社會實踐活動中,為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量。
    (文/圖:方璞珍、楊剛)

     

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